判斷題在語文教育中，為了全面培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，應(yīng)該根據(jù)不同的思維類型，采用能與各自心理加工方式相適應(yīng)的不同教學(xué)策略與不同的教學(xué)方式。
您可能感興趣的試卷
最新試題
一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段
題型：填空題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型：判斷題
通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型：判斷題
借鑒國外觀點的基礎(chǔ)上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型：判斷題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型：判斷題
簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。
題型：判斷題
關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性
題型：判斷題
人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）
題型：多項選擇題
學(xué)齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)
題型：判斷題