您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．同齡人
B．社區(qū)人士
C．家長
D．教養(yǎng)員
A．尊重幼兒的基本權(quán)利
B．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C．尊重幼兒的觀點、意見
D．尊重并同意幼兒的主張、決定
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
A．吸收的心智
B．“整個教學(xué)法”
C．全面教育
D．教、學(xué)、做合一
A．購買大型玩具
B．安裝塑膠地板
C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D．選擇較清靜的場所
A．幼兒教育多元化
B．幼兒教育制度化
C．幼兒教育小學(xué)化
D．幼兒教育特色化
A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B．教師的保育意識
C．保育員的工作態(tài)度
D．幼兒的自理能力
A.基礎(chǔ)教育
B.啟蒙教育
C.屬于義務(wù)教育
D.實施全面發(fā)展的教育
A．對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B．聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C．觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D．觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
A.蒙臺梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿倍爾
最新試題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。