平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。

現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。

素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。

素質(zhì)教育對課堂教學的要求（）。

素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用，應表現(xiàn)在以下哪些方面？（）

素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。

素質(zhì)教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。

關(guān)于價值說法正確的是（）。

教材在素質(zhì)教育中的作用（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。