平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。

有學(xué)者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。

素質(zhì)教育評價包括（）。

素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。

關(guān)于價值說法正確的是（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。

在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。

對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括（）。

素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。