對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括（）。

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。

有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對(duì)象的種類(lèi)，將人類(lèi)知識(shí)分為（）。

關(guān)于價(jià)值說(shuō)法正確的是（）。

素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。

現(xiàn)代教育過(guò)于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無(wú)聲涵蘊(yùn)，已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題。

素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括（）。

素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。

素質(zhì)教育認(rèn)為，課堂教學(xué)對(duì)于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值。