A.進(jìn)行積極的自我暗示
B.粉碎借口,創(chuàng)造環(huán)境
C.常檢討自我
D.嚴(yán)格進(jìn)行自我訓(xùn)練
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A.國(guó)家首都
B.世界城市
C.文化名城
D.宜居城市
A.注重點(diǎn)滴
B.比任何人都努力
C.無(wú)止境地追求完美
D.要有完備的計(jì)劃和準(zhǔn)備
A.強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)程度和獲得商業(yè)利益是檢驗(yàn)創(chuàng)新成功與否的最終標(biāo)準(zhǔn)
B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人是技術(shù)創(chuàng)新的主體
C.強(qiáng)調(diào)從新技術(shù)的研究開發(fā)到首次商業(yè)化應(yīng)用是一個(gè)系統(tǒng)工程
D.強(qiáng)調(diào)企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體
A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
B.學(xué)會(huì)執(zhí)著
C.具備創(chuàng)新意識(shí)
D.學(xué)會(huì)征求意見
A.決斷能力
B.溝通能力
C.應(yīng)變能力
D.組織協(xié)調(diào)能力
最新試題
簡(jiǎn)單直覺思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。
關(guān)系復(fù)雜性理論中,一維函數(shù)關(guān)系,涉及事物自身的全部屬性
人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為()
推理要在()的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
時(shí)間思維的主要特征,要從一維線性的時(shí)間軸去把握事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程的本質(zhì)屬性,建立在()上的邏輯思維最適合這種需求。
視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
語(yǔ)文教育跨越式發(fā)展實(shí)驗(yàn)的目的是使學(xué)生用更多的時(shí)間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
LAD理論所賴以建立的基礎(chǔ)并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實(shí)
動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論