單項(xiàng)選擇題請問“提綱挈領(lǐng)”和“挈”的正確發(fā)音是()。
A、qì;
B、qiè;
C、xié;
D、qié。
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1.單項(xiàng)選擇題請問“瑰麗”的“瑰”的正確發(fā)音是()。
A、guì;
B、kuì;
C、kuī;
D、guī。
2.單項(xiàng)選擇題普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲、乙兩個等次,其中最高和最低水平等級分別是()。
A、一級甲等和三級乙等;
B、二級甲等和三級乙等;
C、一級甲等和三級甲等;
D、三級甲等和一級乙等。
3.單項(xiàng)選擇題國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》將普通話劃分為()。
A、三級三等;
B、三級六等;
C、三級九等;
D、三級十二等。
4.單項(xiàng)選擇題()的現(xiàn)代人力資源管理理念突出培訓(xùn)的核心地位。
A、積極高效;
B、人崗匹配;
C、以人為本;
D、開拓創(chuàng)新。
5.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)模式從單一模式向立體化、專業(yè)化發(fā)展,培訓(xùn)組織不再僅限于企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu),而是把企業(yè)、大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作進(jìn)行結(jié)合,尤其是培訓(xùn)的()正成為現(xiàn)代員工培訓(xùn)的一種流行趨勢。
A、轉(zhuǎn)接模式;
B、外包模式;
C、鏈接模式;
D、互動模式。
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度是指測驗(yàn)對被測試者的()
題型:單項(xiàng)選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型:多項(xiàng)選擇題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項(xiàng)選擇題
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
題型:多項(xiàng)選擇題
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
語言設(shè)計的主要要求有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型:問答題