單項(xiàng)選擇題()是中斷教學(xué)活動(dòng),制止問(wèn)題行為發(fā)展,以維持課堂紀(jì)律,恢復(fù)正常教學(xué)運(yùn)行的組織方式。
A、顯性組織教學(xué);
B、隱性組織教學(xué);
C、巡視;
D、提問(wèn)。
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1.單項(xiàng)選擇題制作PPT的原則是盡量簡(jiǎn)單,“keepitsimpleandstupid”,有人就把它簡(jiǎn)化為()原則。
A、SIMPLE;
B、KISS;
C、STUPID;
D、簡(jiǎn)單化。
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的輸入是(),輸出是教案或單元教學(xué)設(shè)計(jì)。
A、培訓(xùn)目標(biāo);
B、培訓(xùn)需求;
C、培訓(xùn)方案;
D、培訓(xùn)場(chǎng)所。
3.單項(xiàng)選擇題如果用編、導(dǎo)、演來(lái)比喻培訓(xùn)方案策劃、培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)具體實(shí)施三個(gè)環(huán)節(jié),那么培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)就是銜接兩端的()的環(huán)節(jié)。
A、編;
B、導(dǎo);
C、演;
D、評(píng)。
4.單項(xiàng)選擇題課件設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)習(xí)者進(jìn)行,引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考,幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu),這符合()原則。
A、簡(jiǎn)約原則;
B、一致性原則;
C、時(shí)空接近原則;
D、以學(xué)習(xí)者為中心。
5.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)課件時(shí)盡量將相關(guān)圖文內(nèi)容設(shè)計(jì)在一屏顯示,符合()原則。
A、簡(jiǎn)約原則;
B、一致性原則;
C、時(shí)空接近原則;
D、節(jié)儉原則。
最新試題
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:?jiǎn)柎痤}
不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是()的技術(shù)。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題