多項(xiàng)選擇題作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)在作業(yè)前編制，注重策劃和設(shè)計(jì)，（）每項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容。

A、量化；
B、細(xì)化；
C、標(biāo)準(zhǔn)化；
D、普遍化。


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1.多項(xiàng)選擇題作業(yè)指導(dǎo)書的編制包括（）、反措和人員行為要求等內(nèi)容。

A、作業(yè)前準(zhǔn)備；
B、作業(yè)過程；
C、收工；
D、技術(shù)監(jiān)督。

2.單項(xiàng)選擇題作業(yè)指導(dǎo)書的編制體現(xiàn)對（）的全過程管理。

A、設(shè)備狀態(tài)和人員行為；
B、目標(biāo)和計(jì)劃；
C、質(zhì)量和進(jìn)度；
D、考核與評價。

4.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)主要體現(xiàn)“（）”兩個重要內(nèi)容。

A、指標(biāo)；
B、安全；
C、質(zhì)量；
D、數(shù)量。

5.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)書應(yīng)能夠更好地指導(dǎo)員工培訓(xùn)，體現(xiàn)“（）”的原則。

A、簡單；
B、適用；
C、可靠；
D、復(fù)雜。

6.多項(xiàng)選擇題適合綜合素質(zhì)教學(xué)的方法有（）。

A、角色扮演；
B、游戲；
C、案例法；
D、討論法。

7.多項(xiàng)選擇題適合基礎(chǔ)知識教學(xué)的方法有（）。

A、講授法；
B、討論法；
C、演示法；
D、提問法。

8.多項(xiàng)選擇題教學(xué)過程設(shè)計(jì)需要（）。

A、以學(xué)員為指導(dǎo)；
B、貫徹啟發(fā)式指導(dǎo)思想；
C、理論聯(lián)系實(shí)際；
D、緊扣教學(xué)目標(biāo)。

9.多項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)課題的選擇，要貫徹（）的原則。

A、要有新意；
B、要有實(shí)踐意義；
C、選題要?。?
D、要有興趣。

10.多項(xiàng)選擇題對學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)時要做到（）。

A、總結(jié)要全面；
B、總結(jié)要系統(tǒng)；
C、抓住重點(diǎn)，消除疑點(diǎn)；
D、反思學(xué)習(xí)方法。