A、年度需求調(diào)查;
B、項(xiàng)目需求調(diào)查;
C、崗位培訓(xùn)需求;
D、課程中需求調(diào)查。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、題型;
B、分?jǐn)?shù);
C、難度;
D、知識點(diǎn)分布。
A、填空題;
B、單項(xiàng)選擇;
C、多項(xiàng)選擇;
D、判斷。
A、訓(xùn)練課程實(shí)施過程中;
B、訓(xùn)練開始前;
C、訓(xùn)練結(jié)束后;
D、考試進(jìn)行中。
A、清單法;
B、業(yè)務(wù)日志;
C、聽講日志;
D、督導(dǎo)日志。
A、學(xué)員狀況;
B、培訓(xùn)師狀況;
C、訓(xùn)練環(huán)境;
D、問題的發(fā)生及其處理。
最新試題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
()屬于效能指標(biāo)。
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
測評中的“測”也稱為()。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。