廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

計算機(jī)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

測評中的“測”也稱為（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。