問(wèn)答題有效的控場(chǎng)應(yīng)該從哪幾方面入手？
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2.問(wèn)答題怎樣建立教學(xué)反饋與矯正檔案？
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4.問(wèn)答題如何將注意規(guī)律應(yīng)用于課堂教學(xué)組織中？
7.問(wèn)答題試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。
8.問(wèn)答題請(qǐng)論述什么是教學(xué)設(shè)計(jì)。
9.問(wèn)答題闡述培訓(xùn)溝通中如何有效地“說(shuō)”？
10.問(wèn)答題試述完善企業(yè)員工培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的主要途徑。
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計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。
題型：多項(xiàng)選擇題
試比較四類(lèi)量表之間的功能區(qū)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
崗位規(guī)范書(shū)的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
題型：多項(xiàng)選擇題
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱(chēng)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？
題型：?jiǎn)柎痤}
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項(xiàng)選擇題