A.說真實的話,做正確的事能夠提升資質(zhì)
B.在短期內(nèi)通過努力公關(guān),能夠取得資質(zhì)的有效跨躍
C.積極參與等級鑒定,獲得更高資質(zhì)
D.他人的信任是資質(zhì)的主要存在方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不為公眾所知悉
B.能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益
C.具有實用性
D.權(quán)利人采取保密措施
A.苦海無涯的前定人生理論
B.享樂是消彈進取之心的毒藥
C.奉行享樂主義,使人們失去高尚追求
D.我們的社會生產(chǎn)力尚未達到滿足享樂主義的物質(zhì)基礎(chǔ)
A.追求金錢即為拜金主義
B.守財奴是拜金主義的典型代表
C.以獲取金錢為人生的最終目的
D.以為金錢是財神爺?shù)幕?/p>
A.人們必須有組織地開展活動
B.人人享有個人價值實現(xiàn)機會的平均主義
C.個人意愿、意志和行為的疊加
D.集體利益高于個人利益
A.人本主義的思潮之中
B.新教倫理的理念之中
C.上帝意識之中
D.民權(quán)主義運動之中
最新試題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。