單項選擇題認知模式是由瑞士學者()提出來的。

A.科爾伯格
B.被得·麥克費爾
C.皮亞杰
D.班杜拉


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1.單項選擇題通過擺事實、講道理。提高學生的道德認識、形成正確觀點的德育方法是()

A.榜樣法
B.說服教育法
C.鍛煉法
D.陶冶法

2.單項選擇題()是指進行德育時要有一定的理想性和方向性.以指導學生向正確的方向發(fā)展。

A.導向性原則
B.疏導原則
C.一致性與連貫性原則
D.因材施教原則

3.單項選擇題下列不屬于德育內(nèi)容的有()

A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.家庭教育

4.單項選擇題“矮子里找高個”、“水漲船高”是一種()

A.相對評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.定量評價

5.單項選擇題學校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能即指()

A.發(fā)展性功能
B.個體性功能
C.教育性功能
D.社會性功能