A.明
B.清
C.漢
D.元
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A.教育教學(xué)工作
B.社會創(chuàng)造
C.科技研究
D.社會貢獻(xiàn)
A.忽略沉默的學(xué)生,只關(guān)注活躍的學(xué)生
B.給每個(gè)學(xué)生固定數(shù)量的回答問題卡片
C.隨機(jī)點(diǎn)名提問,不考慮學(xué)生是否愿意回答
D.只允許舉手的學(xué)生回答問題
A.2022年1月
B.2022年12月
C.2023年12月
D.2024年1月
A.堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移
B.定期開展心理健康測評
C.僅在學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題時(shí)提供幫助
D.科學(xué)分析、規(guī)范合理運(yùn)用測評結(jié)果,“一生一檔”記錄學(xué)生心理成長信息
A.中班
B.大班
C.小班
D.中班和小班
A.事實(shí)水平
B.概念水平
C.概括化水平
D.理論水平
A.阿歷克斯·哈利
B.皮亞杰
C.李約瑟
D.馬卡連柯
A.集成電路
B.新一代信息技術(shù)
C.航空航天
D.高端裝備制造
A.感性
B.認(rèn)知
C.直覺
D.理性
A.小學(xué)教育
B.初中教育
C.高中教育
D.學(xué)前教育
最新試題
各地要不斷加強(qiáng)實(shí)踐總結(jié),堅(jiān)持底線思維,結(jié)合實(shí)際深化細(xì)化城市更新制度機(jī)制政策,積極探索推進(jìn)城市更新,切實(shí)防止大拆大建問題。
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度,則必須要增加項(xiàng)目的成本。
很多地方的棚戶區(qū)改造實(shí)際上還是基于傳統(tǒng)開發(fā)模式,資金+政策,政治+經(jīng)濟(jì),一不小心易擴(kuò)大化!
整理完畢后的項(xiàng)目文件應(yīng)該交監(jiān)理單位的檔案管理機(jī)構(gòu)歸檔。
同樣設(shè)施在人口多與人口少的地方社會風(fēng)險(xiǎn)相同。
具有同樣危險(xiǎn)性的設(shè)施其個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)相同。
《綠色生態(tài)城區(qū)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》遵循我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的綠色、生態(tài)、環(huán)保三大要素,結(jié)合本土條件因地制宜地以保護(hù)生態(tài)為基礎(chǔ),發(fā)展綠色為主旋律,資源回收為最終目標(biāo),使我國的新型城鎮(zhèn)化步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
人工智能的發(fā)明和使用使人類社會進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。
東部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一些省市,有條件在“十四五”期間實(shí)現(xiàn)二氧化碳排放達(dá)峰。
企業(yè)智能制造規(guī)劃設(shè)計(jì)是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措。