A.中班
B.大班
C.小班
D.中班和小班
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A.事實(shí)水平
B.概念水平
C.概括化水平
D.理論水平
A.阿歷克斯·哈利
B.皮亞杰
C.李約瑟
D.馬卡連柯
A.集成電路
B.新一代信息技術(shù)
C.航空航天
D.高端裝備制造
A.感性
B.認(rèn)知
C.直覺(jué)
D.理性
A.小學(xué)教育
B.初中教育
C.高中教育
D.學(xué)前教育
用項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的思想進(jìn)行大單元設(shè)計(jì),需要經(jīng)歷的過(guò)程是()。
①學(xué)習(xí)過(guò)程即一系列、進(jìn)階式解決問(wèn)題、完成任務(wù)的過(guò)程;
②公開(kāi)展示學(xué)習(xí)成果;
③確定單元大概念;
④將其問(wèn)題化成為本質(zhì)問(wèn)題(硬幣的兩面);
⑤用適切情境包裹,燃起學(xué)生探究興趣,即驅(qū)動(dòng)性大問(wèn)題和大任務(wù)的形成;
⑥將大問(wèn)題分解為問(wèn)題鏈,將大任務(wù)分解為任務(wù)群。
A.①②③④⑤⑥
B.①②⑤⑥③④
C.③④①②⑤⑥
D.③④⑤⑥①②
A.宋
B.唐
C.元
D.明
A.34
B.47
C.51
D.61
A.1600
B.1830
C.1842
D.1840
A.讀黨史
B.讀經(jīng)典
C.讀傳記
D.讀報(bào)紙
最新試題
工具的發(fā)明使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代。
具有接入CPS的能力是指在智能感知、知識(shí)庫(kù)和專(zhuān)家系統(tǒng)支持下進(jìn)行智能決策。決策指令通過(guò)控制模塊產(chǎn)生控制信息,通過(guò)NC程序作用于加工過(guò)程,以達(dá)到最優(yōu)控制的目的。
即將實(shí)施的城市更新行動(dòng),與以往的棚改、危改、舊改、有機(jī)更新、保護(hù)利用等完全不同。
很多地方的棚戶區(qū)改造實(shí)際上還是基于傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)模式,資金+政策,政治+經(jīng)濟(jì),一不小心易擴(kuò)大化!
可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術(shù)的延續(xù)性、靈活的擴(kuò)展性和廣泛的適應(yīng)性,注意分步實(shí)施的可操作性,確保系統(tǒng)能夠滿足用戶在數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)擴(kuò)展方面的需求。
各地要不斷加強(qiáng)實(shí)踐總結(jié),堅(jiān)持底線思維,結(jié)合實(shí)際深化細(xì)化城市更新制度機(jī)制政策,積極探索推進(jìn)城市更新,切實(shí)防止大拆大建問(wèn)題。
可以在項(xiàng)目建設(shè)后獲取施工許可。
同樣設(shè)施在人口多與人口少的地方社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)相同。
2019年中國(guó)智能制造系統(tǒng)解決方案市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1560億元。
用電力代替炊事,實(shí)現(xiàn)炊事電氣化,是炊事實(shí)現(xiàn)零碳的最可行途徑。