A.堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移
B.定期開展心理健康測評(píng)
C.僅在學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題時(shí)提供幫助
D.科學(xué)分析、規(guī)范合理運(yùn)用測評(píng)結(jié)果,“一生一檔”記錄學(xué)生心理成長信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.中班
B.大班
C.小班
D.中班和小班
A.事實(shí)水平
B.概念水平
C.概括化水平
D.理論水平
A.阿歷克斯·哈利
B.皮亞杰
C.李約瑟
D.馬卡連柯
A.集成電路
B.新一代信息技術(shù)
C.航空航天
D.高端裝備制造
A.感性
B.認(rèn)知
C.直覺
D.理性
A.小學(xué)教育
B.初中教育
C.高中教育
D.學(xué)前教育
用項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的思想進(jìn)行大單元設(shè)計(jì),需要經(jīng)歷的過程是()。
①學(xué)習(xí)過程即一系列、進(jìn)階式解決問題、完成任務(wù)的過程;
②公開展示學(xué)習(xí)成果;
③確定單元大概念;
④將其問題化成為本質(zhì)問題(硬幣的兩面);
⑤用適切情境包裹,燃起學(xué)生探究興趣,即驅(qū)動(dòng)性大問題和大任務(wù)的形成;
⑥將大問題分解為問題鏈,將大任務(wù)分解為任務(wù)群。
A.①②③④⑤⑥
B.①②⑤⑥③④
C.③④①②⑤⑥
D.③④⑤⑥①②
A.宋
B.唐
C.元
D.明
A.34
B.47
C.51
D.61
A.1600
B.1830
C.1842
D.1840
最新試題
國家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰形成誰負(fù)責(zé)”的原則,由文檔(文件)材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。
建設(shè)單位對項(xiàng)目檔案工作負(fù)總責(zé),實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度,則必須要增加項(xiàng)目的成本。
建設(shè)運(yùn)行階段是安全管理的最核心的、最主要的階段。
機(jī)器的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代。
用電力代替炊事,實(shí)現(xiàn)炊事電氣化,是炊事實(shí)現(xiàn)零碳的最可行途徑。
可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術(shù)的延續(xù)性、靈活的擴(kuò)展性和廣泛的適應(yīng)性,注意分步實(shí)施的可操作性,確保系統(tǒng)能夠滿足用戶在數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)擴(kuò)展方面的需求。
東部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一些省市,有條件在“十四五”期間實(shí)現(xiàn)二氧化碳排放達(dá)峰。
視覺傳感器的主要任務(wù)是為獲取對象與環(huán)境信息和為完成某種作業(yè)任務(wù)而與對象、環(huán)境相互作用時(shí)的一系列物理特征量進(jìn)行檢測或感知。
具有同樣危險(xiǎn)性的設(shè)施其個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)相同。