問答題簡述埃里克森的人格發(fā)展階段理論。
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1.問答題如何培養(yǎng)兒童的記憶能力?
2.單項選擇題以下說法中，錯誤的為（）
A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見性
B.專家教師有完善的維持學(xué)生注意力的方法
C.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)
D.專家教師具有豐富的教學(xué)策略
3.單項選擇題一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標(biāo)是（）
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
4.單項選擇題心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是（）
A.開發(fā)潛能
B.尋求發(fā)展
C.個案輔導(dǎo)
D.學(xué)會調(diào)適
5.單項選擇題小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）
A.6歲
B.7歲
C.8歲
D.9歲
最新試題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是（）。
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馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）
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分析教學(xué)對象主要是分析（）。
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多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
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發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題