A.師生關(guān)系是一種多重角色的人際關(guān)系
B.師生關(guān)系是一種有主導(dǎo)面的多重角色的人際關(guān)系
C.師生關(guān)系是一種雙向性的人際關(guān)系
D.師生關(guān)系是一種互動(dòng)性的人際關(guān)系
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A.從眾現(xiàn)象
B.社會(huì)助長(zhǎng)現(xiàn)象
C.社會(huì)阻抑現(xiàn)象
D.去個(gè)性化現(xiàn)象
A.遷移
B.定勢(shì)
C.移情
D.策略
A.正遷移
B.橫向遷移
C.特殊成分遷移
D.非特殊成分遷移
A.知覺(jué)記憶
B.短時(shí)記憶
C.感覺(jué)記憶
D.視覺(jué)記憶
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11-歲
D.11歲以后
最新試題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。()
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有()。
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
“上課提問(wèn)時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺(jué)的()。
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
問(wèn)題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問(wèn)題的表征。()
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),老師用彩色粉筆寫(xiě)拼音,學(xué)生卻沒(méi)有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。()
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。