在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問題的表征。（）

主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)屬于問卷測(cè)驗(yàn)。（）

教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有（）。

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）