問答題教師應(yīng)采取哪些措施，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
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1.問答題簡述問題解決的基本過程。
7.單項(xiàng)選擇題教科書上的練習(xí)題多屬于()
A．有結(jié)構(gòu)問題
B．無結(jié)構(gòu)的問題
C．簡單問題
D．復(fù)雜問題
8.單項(xiàng)選擇題讀文章標(biāo)題，去猜測文中具體內(nèi)容是屬于()訓(xùn)練。
A．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B．自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C．推測與假設(shè)訓(xùn)練
D．發(fā)散思維訓(xùn)練
9.單項(xiàng)選擇題“利用紅色可以做什么”屬于()發(fā)散思維。
A．用途擴(kuò)散
B．結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C．方法擴(kuò)散
D．形態(tài)擴(kuò)散
10.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生智商為100表示（）
A．較低智力
B．中等智力
C．較高智力
D．非凡智力
最新試題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗(yàn)分別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型：判斷題
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達(dá)到目標(biāo)與要達(dá)到目標(biāo)之間的差異，引進(jìn)算子解決問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
一個(gè)人面對問題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。
題型：判斷題
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面哪個(gè)過程屬于問題解決？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個(gè)體創(chuàng)造性的決定因素。
題型：判斷題
一般而言，創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型：判斷題