根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）

對回答正確的學(xué)生進行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

個別化教學(xué)的主要方式有（）。

特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）

知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

教學(xué)中常用的評價方式有（）。

分析教學(xué)對象主要是分析（）。