分析教學對象主要是分析（）。

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

在教育教學中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）

特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）

在心理學中的個性或人格是同一概念。（）