A.要脫離個人認知背景樹立職業(yè)價值觀
B.積極的職業(yè)價值觀需要注重引導(dǎo)、宣傳,耐心地解釋和交流
C.需引導(dǎo)擺脫個人自身條件談奮斗發(fā)展
D.引導(dǎo)脫離個人意愿談改變
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A.依法律己
B.鉆研業(yè)務(wù)
C.以人為本
D.熱愛工作
A.思想、品德、作風、紀律
B.工作、家庭、生活、能力
C.思想、品德、能力、素質(zhì)
D.工作、家庭、作風、紀律
A.木匠、瓦工、管道工
B.美術(shù)家、舞蹈家、政治學(xué)家
C.經(jīng)理、家庭理財顧問、采購員
D.醫(yī)生、病理學(xué)家、中小學(xué)教師
A.提高勞動力市場信息的透明度
B.確保各類就業(yè)弱勢群體得到幫助
C.提高就業(yè)服務(wù)工作效率和質(zhì)量
D.保持就業(yè)服務(wù)工作的連續(xù)性
A.告訴服務(wù)對象自己所處真實的情況
B.緊密結(jié)合服務(wù)對象社會文化背景開展職業(yè)指導(dǎo)
C.不得因為服務(wù)對象信仰歧視服務(wù)對象
D.把尊重差異作為職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)道德標準
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