A.告訴服務(wù)對象自己所處真實的情況
B.緊密結(jié)合服務(wù)對象社會文化背景開展職業(yè)指導(dǎo)
C.不得因為服務(wù)對象信仰歧視服務(wù)對象
D.把尊重差異作為職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)道德標準
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A.專一性
B.特別性
C.針對性
D.準確性
A.守法原則
B.真實性原則
C.時效性原則
D.節(jié)約性原則
A.自主創(chuàng)業(yè)
B.公共就業(yè)
C.靈活就業(yè)
D.機關(guān)事業(yè)單位就業(yè)
A.形式和內(nèi)容搭配要根據(jù)實際情況靈活掌握
B.建立角落傳媒的意識
C.科學利用宣傳欄和宣傳牌
D.細分體驗“環(huán)節(jié)”要適度
A.崗位名稱
B.用人單位的社會聲譽
C.薪資構(gòu)成
D.學歷要求
A.企業(yè)名稱
B.所屬行業(yè)
C.所屬行政區(qū)劃
D.問題類型
A.提供晉升發(fā)展通道
B.增強員工入職信心
C.提供人文關(guān)懷
D.放寬招工條件
A.城鄉(xiāng)就業(yè)
B.三次產(chǎn)業(yè)
C.第三產(chǎn)業(yè)
D.新興產(chǎn)業(yè)
A.過渡階段
B.成熟階段
C.起始階段
D.結(jié)束階段
A.二次接觸
B.已獲得初步影響但需要加以證實的時候
C.對信息進行系統(tǒng)梳理和排除
D.個人就業(yè)資源的識別和判斷
最新試題
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