A.智力資本
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)位
D.財(cái)務(wù)實(shí)力
E.市場(chǎng)價(jià)位
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A.革新、目標(biāo)設(shè)置、時(shí)間管理、壓力管理、交叉培訓(xùn)
B.領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)
C.人際溝通培訓(xùn)
D.向外配置的輔助培訓(xùn)
E.尋找工作技能的培訓(xùn)
A.技術(shù)交流
B.現(xiàn)有人力資源的開(kāi)發(fā)
C.創(chuàng)造新的工作任務(wù)
D.革新
E.整合重組
A.在職培訓(xùn)
B.人際交往技能培訓(xùn)
C.交叉培訓(xùn)
D.工作中的技能培訓(xùn)
E.特殊培訓(xùn)項(xiàng)目
A.降低成本
B.減少資產(chǎn)
C.出售全部資產(chǎn)
D.重新制定目標(biāo)
E.創(chuàng)造利潤(rùn)
A.企業(yè)文化的培訓(xùn)
B.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和分析能力
C.合并公司的方法和程序培訓(xùn)
D.幫助員工尋找工作技能的培訓(xùn)
E.管理者的反饋和溝通能力的培訓(xùn)
A.大量的專(zhuān)題培訓(xùn)項(xiàng)目是由客戶(hù)開(kāi)發(fā)出來(lái)的
B.在成為對(duì)企業(yè)有價(jià)值的培訓(xùn)師之前,他們需要研究經(jīng)營(yíng)部門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)
C.培訓(xùn)師是他們所負(fù)責(zé)培訓(xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)家
D.培訓(xùn)部門(mén)計(jì)劃很容易擬訂
E.計(jì)劃的內(nèi)容和進(jìn)度主要根據(jù)受訓(xùn)者的空閑時(shí)間和專(zhuān)業(yè)水平而定
A.學(xué)院
B.客戶(hù)
C.矩陣
D.企業(yè)辦學(xué)
E.虛擬培訓(xùn)
A.一個(gè)完整的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系的最后環(huán)節(jié)
B.對(duì)整個(gè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)施成效的評(píng)價(jià)和總結(jié)
C.企業(yè)以后開(kāi)展新的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的重要依據(jù)
D.下一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)、培訓(xùn)需求確定的依據(jù)
E.培訓(xùn)項(xiàng)目調(diào)整的重要依據(jù)
A.企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)模式的選擇及職能部門(mén)的設(shè)置
B.各項(xiàng)管理制度的制定與執(zhí)行
C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的實(shí)施計(jì)劃、細(xì)則、方案的制訂
D.貫徹與落實(shí),培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)組織與管理
E.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、核算與決算
A.設(shè)計(jì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)課程
B.時(shí)空方式方法選擇
C.設(shè)施設(shè)備資源配置
D.選定師資教材課件
E.確定組織機(jī)構(gòu)主管
最新試題
企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)中集中戰(zhàn)略培訓(xùn)的重點(diǎn)包括()。
預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺(jué)和()環(huán)節(jié)。
在培訓(xùn)文化的發(fā)展階段,培訓(xùn)管理者既是組織戰(zhàn)略的促進(jìn)者,又是()。
集中戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點(diǎn)不包括()。
對(duì)信息的掌握并不停留于個(gè)人手中,而是要在正規(guī)組織中達(dá)成共識(shí),體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于()的一個(gè)特征。
實(shí)施內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略的企業(yè)的培訓(xùn)重點(diǎn)包括()。
美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)曾指出判斷從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段的三個(gè)重要標(biāo)志,其中不包括()。
企業(yè)人力資源質(zhì)量開(kāi)發(fā)對(duì)于每個(gè)員工來(lái)說(shuō)就是()三個(gè)方面的綜合開(kāi)發(fā)。
企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)職能部門(mén)可以采用()模式。
要區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展的三個(gè)階段,可考察的指標(biāo)有()。