A.高度重視培訓(xùn)規(guī)劃的制度
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃應(yīng)落實(shí)到部門
C.清晰界定培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)和內(nèi)容
D.重視培訓(xùn)方法的選擇
E.重視培訓(xùn)教師、學(xué)員的選擇
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A.全面掌握各類員工的知識(shí)、技能等方面素質(zhì)的狀況
B.確立企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)
C.初步擬訂企業(yè)員工的培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃草案
D.將企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的目標(biāo)和要求落到實(shí)處
E.人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)各個(gè)部門的培訓(xùn)開發(fā)年度計(jì)劃進(jìn)行審核
A.智力資本
B.創(chuàng)造創(chuàng)新
C.心理品質(zhì)
D.智力水平
E.職業(yè)技能
A.智力資本
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)位
D.財(cái)務(wù)實(shí)力
E.市場(chǎng)價(jià)位
A.革新、目標(biāo)設(shè)置、時(shí)間管理、壓力管理、交叉培訓(xùn)
B.領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)
C.人際溝通培訓(xùn)
D.向外配置的輔助培訓(xùn)
E.尋找工作技能的培訓(xùn)
A.技術(shù)交流
B.現(xiàn)有人力資源的開發(fā)
C.創(chuàng)造新的工作任務(wù)
D.革新
E.整合重組
A.在職培訓(xùn)
B.人際交往技能培訓(xùn)
C.交叉培訓(xùn)
D.工作中的技能培訓(xùn)
E.特殊培訓(xùn)項(xiàng)目
A.降低成本
B.減少資產(chǎn)
C.出售全部資產(chǎn)
D.重新制定目標(biāo)
E.創(chuàng)造利潤
A.企業(yè)文化的培訓(xùn)
B.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和分析能力
C.合并公司的方法和程序培訓(xùn)
D.幫助員工尋找工作技能的培訓(xùn)
E.管理者的反饋和溝通能力的培訓(xùn)
A.大量的專題培訓(xùn)項(xiàng)目是由客戶開發(fā)出來的
B.在成為對(duì)企業(yè)有價(jià)值的培訓(xùn)師之前，他們需要研究經(jīng)營部門業(yè)務(wù)知識(shí)
C.培訓(xùn)師是他們所負(fù)責(zé)培訓(xùn)領(lǐng)域的專家
D.培訓(xùn)部門計(jì)劃很容易擬訂
E.計(jì)劃的內(nèi)容和進(jìn)度主要根據(jù)受訓(xùn)者的空閑時(shí)間和專業(yè)水平而定
A.學(xué)院
B.客戶
C.矩陣
D.企業(yè)辦學(xué)
E.虛擬培訓(xùn)
最新試題
《第五項(xiàng)修煉》提出的構(gòu)建"學(xué)習(xí)型組織"的基本內(nèi)容是（）。
在培訓(xùn)文化的發(fā)展階段，培訓(xùn)管理者既是組織戰(zhàn)略的促進(jìn)者，又是（）。
企業(yè)緊縮投資戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)途徑包括（）。
培訓(xùn)管理者在發(fā)展階段扮演的角色是（）。
培訓(xùn)管理者對(duì)各部門培訓(xùn)承擔(dān)的職責(zé)是（）。
企業(yè)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時(shí)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到的具體要求是（）。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，說到底是（）競(jìng)爭(zhēng)。
外部成長戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點(diǎn)不包括（）。
制訂企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的步驟是（）。
培訓(xùn)評(píng)估反饋體系是（）。