A.從個(gè)人層面來(lái)看，學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)組織中員工之間探討和對(duì)話的氛圍
B.從組織層面來(lái)看，學(xué)習(xí)型組織有利于鼓勵(lì)員工共同合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
C.從社會(huì)層面來(lái)看，學(xué)習(xí)型組織有助于建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)，并促使成員邁向共同愿景
D.從團(tuán)體層面來(lái)看，學(xué)習(xí)型組織促進(jìn)了組織與環(huán)境相適應(yīng)，有助于企業(yè)為社會(huì)、為廣大人民群眾服務(wù)，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，給人民帶來(lái)福音
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A.愿景驅(qū)動(dòng)
B.由多個(gè)創(chuàng)造型團(tuán)隊(duì)組成
C.善于不斷學(xué)習(xí)
D.具有創(chuàng)造能量
A.個(gè)人、團(tuán)體、組織、社會(huì)
B.時(shí)間、空間、思維、意識(shí)
C.宗教、科學(xué)、習(xí)慣、風(fēng)俗
D.哲學(xué)、藝術(shù)、技巧、文化
A.創(chuàng)新型組織
B.學(xué)習(xí)型組織
C.發(fā)展型組織
D.應(yīng)變型組織
A.學(xué)院模式
B.客戶模式
C.矩陣模式
D.虛擬培訓(xùn)組織模式
A.學(xué)院模式
B.客戶模式
C.矩陣模式
D.企業(yè)辦學(xué)模式
最新試題
想象思維的類型有（）。
奧斯本檢核表法可以將提問(wèn)歸納為：（）。
三種影響培訓(xùn)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論分別是：（）。
善于不斷學(xué)習(xí)的組織其特點(diǎn)包括：（）。
VTO三原則是（）。
思維方法僵化，思維模式固定化是指（）。
創(chuàng)造特征是（）。
職業(yè)路徑設(shè)計(jì)的幾種形式包括（）。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法有（）。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中管理者支持度由低到高排列正確的是（）。