單項選擇題構建素質(zhì)教育目標,必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的(),才能保證目標的科學性、可行性。
A.順序
B.客觀規(guī)律
C.特征
D.重點
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1.單項選擇題下列屬于創(chuàng)新教育的是()。
A.心理創(chuàng)新教育
B.和諧教育
C.賞識教育
D.愉快教育
2.單項選擇題教師專業(yè)化的嘗試始于()。
A.教師職業(yè)的出現(xiàn)
B.師資培訓機構的建立
C.教育立法的規(guī)定
D.國民教育制度的確立
3.單項選擇題強調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的()。
A.主體性
B.全體性
C.發(fā)展性
D.全面性
4.單項選擇題教育學生的感情基礎是()。
A.愛工作
B.愛學生
C.愛學校
D.愛教育事業(yè)
5.單項選擇題我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認為,教師職業(yè)是一種()。
A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專門職業(yè)
D.附加職業(yè)
最新試題
童年期兒童的學習特征有()
題型:多項選擇題
有的學者按照課程的類型來分類,將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類?()
題型:多項選擇題
關于教學的理解,下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
貫徹第三次全教會精神,實施素質(zhì)教育,首先要求我們切實()。
題型:多項選擇題
教師的積極評價,會有效的改變學生(),使學生實際的發(fā)展狀況比預見的更好。
題型:多項選擇題
研究性學習課程評價實施中需要處理的幾個關系是()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育的基本精神()
題型:多項選擇題
說信息技術的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是()
題型:多項選擇題
我國的教育方針所指的全面發(fā)展,是使學生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學生的()也同樣不能偏廢。
題型:多項選擇題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型:多項選擇題