A．設(shè)問要有針對(duì)性，富有啟發(fā)性
B．設(shè)問措辭要精當(dāng)，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問時(shí)機(jī)
C．設(shè)問速度要適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋
D．如果學(xué)生回答正確就及時(shí)肯定，如果學(xué)生回答不對(duì)，那就不管
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A．寫作能力
B．寫作興趣
C．寫作技巧
D．寫作天賦
A．自主合作
B．生動(dòng)活潑
C．單一講授
D．豐富的實(shí)踐活動(dòng)
A．識(shí)字與寫字目標(biāo)
B．閱讀目標(biāo)
C．寫作目標(biāo)
D．語(yǔ)法目標(biāo)
A．王昌齡——邊塞詩(shī)派
B．莫里哀——古典主義
C．趙樹理——山藥蛋派
D．波德萊爾——自然主義
A．該庫(kù)可以檢索已發(fā)表的論文
B．該庫(kù)的二級(jí)檢索功能可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確率的不斷提高
C．該庫(kù)沒有付費(fèi)或沒有授權(quán)就不能進(jìn)行檢索
D．該庫(kù)可按主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、全文等方式檢索
最新試題
隨堂測(cè)驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是（）。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。
文化對(duì)教育什么樣的影響？
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育？
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡(jiǎn)單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問題屬于（）。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
面對(duì)抉擇時(shí)，善于明辨事非，抓住有利時(shí)機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來越不受社會(huì)因素制約。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。