（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計和制作

學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達到的成就是指（）。

（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度

與學(xué)期的教育目標保持一致的是（）。

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關(guān)系說法不正確的是（）