A.滿意的反面是不滿意
B.激勵因素指的是組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工資等
C.激勵因素具備了就可以令員工滿意,不具備就會招致員工不滿
D.雙因素理論與馬斯洛需要層次理論的區(qū)別在于,雙因素理論針對的是滿足人類需要的目標或誘因
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A.權(quán)力需要較高的人喜歡支配、影響別人
B.成就需要高的個體一定會成為優(yōu)秀的經(jīng)理
C.親和需要較強的人往往重視被別人接受、喜歡,追求友誼、合作
D.高成就需要的人具有較強的責(zé)任感
A.五種需要層級越來越高
B.未被滿足的需要不是行為的激勵源
C.五種層次的需要還可大致分為三大類
D.任何人都具有五種不同層次的需要,而且每個層次需要的強度相等
A.計件工資
B.工作獎金
C.利潤分成
D.提成
A.當(dāng)工作十分復(fù)雜時,管理人員無法了解員工所有的情況和各個工作細節(jié),若允許員工們參與決策,可以讓了解更多情況的人有所貢獻
B.現(xiàn)代的工作任務(wù)相互依賴程度很高,有必要傾聽其他部門的意見,而且彼此協(xié)商之后產(chǎn)生的決定,各方都能致力推行
C.參與決策可以使參與者對作出的決定有認同感,有利于決策的執(zhí)行
D.當(dāng)任務(wù)時間比較緊迫時,參與管理可以節(jié)約工作時間
A.出于內(nèi)源性動機的員工看重的是工作本身
B.出于內(nèi)源性動機的員工追求社會地位
C.出于外源性動機的員工更看重工作所帶來的報償
D.出于外源性動機的員工追求工資、獎金等
最新試題
內(nèi)源性動機是指()。
通過滿足員工的需要,從而實現(xiàn)組織目標的過程稱為()。
激勵與組織績效的關(guān)系表現(xiàn)在()。
目標管理的要素為()。
下列關(guān)于績效薪金制說法不正確的是()。
下列關(guān)于馬斯洛需要層次理論說法不正確的是()。
薪資水準、教育水平較高的員工常()。
馬斯洛認為人類需要由低到高的排列順序是()。(1)安全需要(2)生理需要(3)自我實現(xiàn)的需要(4)歸屬和愛的需要(5)尊重的需要
斯肯倫計劃融合了()兩種概念
高成就需要的人適宜的工作是()。