A.交易型領(lǐng)導(dǎo)理論
B.改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
D.路徑-目標(biāo)理論
您可能感興趣的試卷
- 2016年中級經(jīng)濟(jì)師中級人力資源真題
- 2017年中級經(jīng)濟(jì)師中級人力資源真題
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力資源》真題(缺59、67、74題)
- 2020年(11月21日上午場)中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2020年(11月22日下午場)中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2019年中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》真題及答案(暫缺試題)
- 中級經(jīng)濟(jì)師(人力資源管理)考前沖刺三
你可能感興趣的試題
A.交易型領(lǐng)導(dǎo)理論
B.改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
D.路徑-目標(biāo)理論
A.員工取向和生產(chǎn)取向
B.關(guān)懷和創(chuàng)制
C.獨(dú)裁和民主
D.民主和放任
A.領(lǐng)導(dǎo)者們?yōu)榱诉_(dá)成績效目標(biāo)和持久變化,應(yīng)該著手改變下屬的自我概念
B.團(tuán)隊(duì)績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素間是否搭配
C.領(lǐng)導(dǎo)方式分為工作取向和人際取向
D.領(lǐng)導(dǎo)者主要關(guān)心生產(chǎn),是屬于工作取向型
A.使用權(quán)力為他人服務(wù)
B.只是為個(gè)人利益或效果使用權(quán)力
C.只是更廣泛的改變型領(lǐng)導(dǎo)
D.發(fā)展并且支持下屬,與他人分享見識的領(lǐng)導(dǎo)
A.幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并提供必要的指導(dǎo)和支持以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合
B.團(tuán)隊(duì)績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素間是否搭配
C.領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì),這些特質(zhì)是與生俱來的
D.領(lǐng)導(dǎo)者們?yōu)榱诉_(dá)成績效目標(biāo)和持久變化,應(yīng)該著手改變下屬的自我概念
A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系
B.工作結(jié)構(gòu)
C.職權(quán)
D.工作取向
A.權(quán)變理論
B.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論
C.目標(biāo)理論
D.路徑-目標(biāo)理論
A.特質(zhì)論
B.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論
C.權(quán)變理論
D.路徑-目標(biāo)理論
A.激勵能力
B.指導(dǎo)能力
C.組織的正式任命
D.自愿追求確定目標(biāo)
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
密西根模式中描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括()。
根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變押論,不屬于情景性因素的維度是()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法,錯誤的是()。
認(rèn)為決策者在進(jìn)行選擇的時(shí)候采用滿意原則而非最大化原則的決策模型是()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論的陳述,正確的是()。
俄亥俄模式把領(lǐng)導(dǎo)分為()
伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從,更多依靠組織的激勵和懲罰來影響員工的績效,是他的()理論。
特質(zhì)理論有一些缺陷,在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面的不足主要包括()。
關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法,錯誤的是()。
明茨伯格認(rèn)為,決策過程分為()。