A.工作團隊
B.工作結(jié)構(gòu)
C.個人經(jīng)驗
D.正式的權(quán)力系統(tǒng)
E.個人能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.該理論采納了密西根模型
B.該理論采納了俄亥俄模型
C.該理論側(cè)重于工作取向和人際關(guān)系取向
D.該理論同激勵的期望理論相結(jié)合
E.該理論認為領(lǐng)導者行為想要被下屬接受須先為員工提供滿足感,既利于現(xiàn)在也利于未來
A.領(lǐng)導是一種影響群體及他人以實現(xiàn)組織目標的能力
B.領(lǐng)導的基本角色是要求他人必須完成組織既定的目標
C.領(lǐng)導必須具有影響力
D.領(lǐng)導必須具有指導和激勵的能力
E.領(lǐng)導的影響力主要來源于組織的正式任命
A.對計算復雜性無限制
B.采用的是滿意原則而非最大化原則
C.決策者認知的是簡化的世界
D.邊際成本等于邊際收益
E.在選擇備選方案時,決策者試圖使自己滿意,或者尋找令人滿意的結(jié)果
A.增加領(lǐng)導者的概念技能
B.增加領(lǐng)導者的技術(shù)技能
C.基于領(lǐng)導能力的培養(yǎng)
D.對領(lǐng)導者進行輔導
E.增加領(lǐng)導者的人際技能
A.核心維度是關(guān)心人和工作管理
B.包括員工取向與工作取向兩個維度
C.員工取向的領(lǐng)導者關(guān)注人際關(guān)系,主動了解并積極滿足員工需要
D.高度工作取向的領(lǐng)導者關(guān)注員工工作,要求維持一定的績效水平,強調(diào)工作的最后期限
E.高度人際取向的領(lǐng)導者幫助下屬解決個人問題,公平對待下屬的健康、地位和滿意度
最新試題
認為決策者在進行選擇的時候采用滿意原則而非最大化原則的決策模型是()
在操作人員和專業(yè)人員層次上,()是工作績效的主要特點。
路徑—目標理論中,豪斯提出的領(lǐng)導的領(lǐng)導行為與結(jié)果之間的中間變量包括()。
根據(jù)費德勒的權(quán)變理論,最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導風格的情境是()。
密西根模式中描述領(lǐng)導行為的維度包括()。
屬于費德勒權(quán)變理論中的情景性因素的有()
費德勒的權(quán)變理論認為,領(lǐng)導者與情景因素之間是否搭配,對團隊績效有著重要的影響。在費德勒提出的情景因素中不包括()。
俄亥俄大學研究得出的領(lǐng)導行為維度包括()。
關(guān)于領(lǐng)導—成員交換理論的陳述,正確的是()。
生命周期理論認為,影響領(lǐng)導者風格選擇的一個重要因素是()。