單項選擇題檔案法的缺點是（）。

A.易受干擾
B.費時費力
C.工作量不足
D.難以精確化


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1.多項選擇題減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。

A.消除首因效應(yīng)
B.消除暈輪效應(yīng)
C.消除刻版印象
D.增加平等的、個人間的接觸
E.共同命運與合作獎勵

2.多項選擇題解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。

A.社會情境理論
B.本能論
C.認知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會學(xué)習(xí)理論

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.目標
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.環(huán)境
E.威權(quán)性

4.多項選擇題測量偏見的方式主要有（）。

A.測量生理反應(yīng)
B.測量行為
C.測量無意識聯(lián)想
D.測量心理
E.測量感情

6.多項選擇題避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。

A.加以懲處
B.宣泄
C.習(xí)得的抑制
D.置換
E.培養(yǎng)同情心

7.多項選擇題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。

A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊

8.多項選擇題促進利他行為可以通過（）。

A.促進旁觀者干預(yù)
B.促進志愿服務(wù)
C.促進情感交流
D.促進人際溝通
E.促進社會文化

9.多項選擇題影響暗示的因素包括（）。

A.暗示者的年齡與性別
B.暗示者的心理狀態(tài)
C.暗示的情境
D.暗示者的影響力
E.暗示刺激的特點

10.多項選擇題群體壓力的形成過程包括（）。

A.思考階段
B.辯論階段
C.勸解說服階段
D.攻擊階段
E.心理隔離階段