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單項選擇題協(xié)變原則認為人們歸因時如同科學家在科研中尋求規(guī)律，試圖找出一種效應發(fā)生的各種條件的（）協(xié)變。

A.共同性
B.一致性
C.特異性
D.規(guī)律性

1.單項選擇題折扣原則是歸因現(xiàn)象的主要研究者（）提出的。他發(fā)現(xiàn)，如果也存在其他看起來合理的原因，那么某一原因引起某一特定結果的作用就會打折扣。

A.海德
B.凱利
C.瓊斯
D.戴維斯

2.單項選擇題海德（1958）認為，人們歸因時，首先使用（）原則。

A.不變性
B.易變性
C.協(xié)變性
D.特異性

3.單項選擇題其態(tài)度與行為方式均符合社會期待的是（）。

A.行動者
B.內控者
C.外控者
D.觀察者

4.單項選擇題相信自己能發(fā)揮作用，面對可能的失敗也不懷疑未來可能會有所改善，面對困難情境，能付出更大努力，加大工作投入，這種人是（）。

A.行動者
B.內控者
C.外控者
D.評價者

5.單項選擇題美國心理學家羅特（J．Rotter）關于個體歸因傾向的理論是（）理論。

A.控制點
B.內外因
C.穩(wěn)定性
D.可控性

6.單項選擇題可控性原因表明個體通過主觀的努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預測。

A.準確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)

7.單項選擇題在行為的內因與外因中，一部分是可變的，另一部分是穩(wěn)定的，如內因中人的（）是易變性因素。

A.情緒
B.人格
C.智力
D.能力

8.單項選擇題在許多情境中，行為與事件的發(fā)生并非由內因或外因這樣的單方面的因素引起，而兼有兩者的影響，這種歸因叫做（）。

A.成敗歸因
B.穩(wěn)定歸因
C.綜合歸因
D.不可控歸因

9.單項選擇題存在于個體內部的原因，如人格、品質、動機、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征，屬于（）。

A.內歸因
B.行為內因
C.穩(wěn)定性原因
D.情境歸因

10.單項選擇題個體根據有關信息、線索對自己和他人行為的原因進行推測與判斷的過程被稱為（）。

A.歸因
B.探索
C.圖式
D.評價