單項選擇題喜歡是（）的人際吸引。
A.中等程度
B.最高程度
C.較低層次
D.最低層次
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1.單項選擇題熟悉能增加喜歡的程度，但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈（）。
A.指數(shù)關(guān)系
B.線性關(guān)系
C.U型曲線
D.倒U型曲線
2.單項選擇題影響喜歡的最穩(wěn)定因素，也是個體吸引力最重要來源之一的是（）。
A.熟悉
B.相似
C.人格品質(zhì)
D.外貌
3.單項選擇題目標手段相互依賴理論是由（）提出來的。
A.費斯廷格
B.多伊奇
C.舒茨
D.李維奇
4.單項選擇題個體與個體、群體與群體之間爭奪一個共同目標的行為，稱為（）。
A.合作
B.競爭
C.讓步
D.妥協(xié)
5.單項選擇題個體與個體，群體與群體之間為達到共同目的，彼此互相配合的一種行為，稱為（）。
A.競爭
B.人際互動
C.合作
D.協(xié)調(diào)
最新試題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
題型：多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。
題型：多項選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如（）。
題型：多項選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項選擇題