A.求助者禁食
B.求助者穿戴簡單、寬松
C.監(jiān)測血壓、心電指標(biāo)
D.每次盡量做到極限水平
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A.進(jìn)行心理測量
B.確定刺激物
C.選擇治療場地
D.給求助者準(zhǔn)備躲避之處
A.咨詢師要講解沖擊療法的原理
B.必要時(shí)咨詢師可以強(qiáng)制執(zhí)行治療計(jì)劃
C.治療的場地安排和情境設(shè)置
D.求助者及家屬執(zhí)意要求停止時(shí),應(yīng)立即終止治療
A.其原理與系統(tǒng)脫敏法完全相同
B.讓求助者暴露在實(shí)際的恐懼刺激中
C.不允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對
D.適用于所有的焦慮、恐懼患者
A.按照焦慮等級表,由大到小逐級地脫敏
B.當(dāng)求助者感到焦慮、緊張時(shí),令其停止想象,全身放松
C.對同一級焦慮水平,可以反復(fù)想象和放松多次
D.求助者的焦慮分?jǐn)?shù)低于25分,方可進(jìn)行下一級的訓(xùn)練
A.每一級焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.各焦慮等級之間的級差盡量地均勻
C.焦慮等級的設(shè)定主要取決于求助者本人
D.焦慮等級的設(shè)定主要取決于咨詢師個(gè)人
最新試題
咨詢師提及自己女兒的目的是()。
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
從測驗(yàn)結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
在本案例中,心理咨詢師對求助者的接納應(yīng)該包括()。
韋氏兒童智力測驗(yàn)正式施測的分測驗(yàn)數(shù)目是()個(gè)。
對HAMD施測時(shí),下列說法正確的包括()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
對于WAIS-RC,正確的說法包括()。