單項選擇題小明從小被父母寵愛有加,學(xué)習(xí)成績也特別好,但上初中后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是()的服務(wù)對象。

A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿


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3.單項選擇題在針對網(wǎng)癮青少年的介入行動中,如果針對其家庭進行時就可以比只單純針對個人有效很多,此種做法體現(xiàn)了介入行動的()原則。

A.與服務(wù)對象相互依賴
B.以人為本、服務(wù)對象自決
C.個別化
D.考慮經(jīng)濟效益

最新試題

9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親格外依戀,小麗的母親來求助,但機構(gòu)沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者。此時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

下面關(guān)于設(shè)定目標(biāo)時包括的程序和工作的說法中,正確的是()。

題型:多項選擇題

基線測量的操作程序包括()。

題型:多項選擇題

在青少年服務(wù)中,以下屬于間接介入關(guān)注對象的是()。

題型:多項選擇題

社會工作中,社會工作者制訂服務(wù)計劃的原則包括()。

題型:多項選擇題

小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有()。

題型:多項選擇題

結(jié)案的類型包括()。

題型:多項選擇題

在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括()。

題型:多項選擇題

小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長,未來將提供什么服務(wù)等等,這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了()技巧。

題型:單項選擇題

王波是一名社會工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃,那么她的服務(wù)計劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有()。

題型:多項選擇題