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A.招聘維度
B.招聘信度
C.招聘效度
D.招聘深度
A.先入為主
B.窺豹一斑
C.像我效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
A.從熟悉的話題入手
B.向后、向外延伸,多問(wèn)“為什么”
C.由表及里、由細(xì)到粗地挖掘
D.沒(méi)有刺激性的問(wèn)題
A.50%
B.60%
C.70%
D.75%
A.將已接受面談的應(yīng)試者與未接受者在一起
B.應(yīng)試者向誰(shuí)報(bào)到
C.應(yīng)試者需要帶的證件,附加資料
D.重申應(yīng)聘者的崗位名稱
最新試題
工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)額度主要按照地區(qū)劃分,比例在0.5%~2%。此種說(shuō)法()。
應(yīng)對(duì)純粹的崗位薪酬引發(fā)的消極影響,企業(yè)的正確解決方法不包括()。
將員工優(yōu)點(diǎn)不斷放大,進(jìn)而掩蓋所有缺點(diǎn)的績(jī)效考核常見(jiàn)誤區(qū),屬于()。
績(jī)效考核小流程的第一步是制定標(biāo)準(zhǔn)()。
人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理在績(jī)效考核中扮演相同的角色。此種說(shuō)法()。
教育強(qiáng)調(diào)的是how,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說(shuō)法()。
職位歸類分級(jí)法的特點(diǎn)不包括()。
培訓(xùn)的主角應(yīng)該是講師,以講師為中心。此種說(shuō)法()。
中層領(lǐng)導(dǎo)或者部門(mén)經(jīng)理在人員管理上花費(fèi)的時(shí)間,應(yīng)占工作量的()。
不同的人在同一崗位上產(chǎn)生的績(jī)效是相同的。此種說(shuō)法()。