（）認(rèn)為心理能只有通過訓(xùn)練才得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓(xùn)練而發(fā)展的結(jié)果。

影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有相似性，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和（）

認(rèn)為遷移是無條件的，自動(dòng)發(fā)生的（）

簡述現(xiàn)代遷移理論基本觀點(diǎn)？

現(xiàn)代遷移理論中有人認(rèn)為通過（）與（），可以促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。

簡述學(xué)習(xí)遷移的種類？

根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）

加法的學(xué)習(xí)影響著乘法的學(xué)習(xí)，而乘法的學(xué)習(xí)反過來也影響著對加法的重新理解，這在心理學(xué)中叫（）。

根據(jù)遷移的性質(zhì)不同和影響效果的不同，可分為（）

“舉一反三”“聞一知十”體現(xiàn)的是（）