遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗之間。

根據(jù)遷移的性質(zhì)不同和影響效果的不同，可分為（）

乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到的種情境中，這叫（）。

歸納式學習屬于垂直遷移中的（）遷移。

加法的學習影響著乘法的學習，而乘法的學習反過來也影響著對加法的重新理解，這在心理學中叫（）。

物理學習中的審題技能的掌握可能會促進化學等其他學科的審題技能的應用稱（）遷移。

重視對情境關系的理解的遷移理論是（）

教學中應該如何促進學習遷移？

簡述學習遷移的作用？

認為遷移是無條件的，自動發(fā)生的（）