對于篇幅短小或者內在聯系密切的材料適于采用整體識記，對于篇幅較長較難或者內在聯系不強的材料適于采用（）識記。

學習策略發(fā)展的基本過程是從無意識地運用策略階段到有指導地運用策略階段再到（）階段。

組織策略的常用方法有哪些？

交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略？（）

元認知策略

舉例論述在教學過程中如何培養(yǎng)學生的心智技能。

包括認知策略、元認知策略和（）。

操作模仿階段的動作有哪些特點?

模仿是在__________的基礎上進行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________為基礎。

打籃球屬于()。