組織策略的常用方法有哪些？

操作模仿階段的動(dòng)作有哪些特點(diǎn)?

元認(rèn)知指學(xué)習(xí)者對認(rèn)知的認(rèn)知，一般認(rèn)為它包括對自己作為活動(dòng)者的認(rèn)識(shí)、對（）的認(rèn)識(shí)和對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及使用方面的認(rèn)識(shí)。

視覺聯(lián)想

網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖又稱（），在學(xué)習(xí)、教學(xué)和測評中廣泛利用。

下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。

大約在（），學(xué)生就能獨(dú)立地安排自己的學(xué)習(xí)。

打籃球?qū)儆?)。

對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料適于采用整體識(shí)記，對于篇幅較長較難或者內(nèi)在聯(lián)系不強(qiáng)的材料適于采用（）識(shí)記。

學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述（）。