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A．系統(tǒng)化
B．結(jié)構(gòu)化
C．一體化
D．網(wǎng)絡(luò)化
E．整體化
A．形式訓(xùn)練說(shuō)
B．共同要素說(shuō)
C．經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化說(shuō)
D．關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
A、知識(shí)、運(yùn)用、領(lǐng)會(huì)、分析、綜合、評(píng)價(jià)
B、知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、綜合、分析、評(píng)價(jià)
C、知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)
D、知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)
最新試題
簡(jiǎn)述現(xiàn)代遷移理論基本觀點(diǎn)？
物理學(xué)習(xí)中的審題技能的掌握可能會(huì)促進(jìn)化學(xué)等其他學(xué)科的審題技能的應(yīng)用稱(chēng)（）遷移。
格式塔心理學(xué)家從理解事物（）的角度對(duì)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論進(jìn)行了重新解釋。
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）
奧蘇伯爾的（）理論代表了從認(rèn)知觀點(diǎn)來(lái)解釋遷移的一種主流傾向。
先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)叫做（）。
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的種類(lèi)？
遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗(yàn)之間。
漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，叫做（）遷移。
影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有相似性，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和（）