先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準(zhǔn)備狀態(tài)叫做（）。

認(rèn)為遷移是無條件的，自動發(fā)生的（）

原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對遷移的作用？

教學(xué)中影響遷移的因素？

“舉一反三”“聞一知十”體現(xiàn)的是（）

奧蘇伯爾的（）理論代表了從認(rèn)知觀點來解釋遷移的一種主流傾向。

定勢對遷移的作用？

簡述現(xiàn)代遷移理論基本觀點？

簡述學(xué)習(xí)遷移的種類？

（）是習(xí)得的知識，技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。