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A.英子大病初愈，身體雖虛弱要補(bǔ)充營養(yǎng)，但胃口不好，所以不想喝油雞湯。
B.英子和妞兒經(jīng)常喂小油雞，和小油雞玩，看著油雞長(zhǎng)大，有了感情，所以不吃。
C.油雞是英子和妞兒最快樂的玩伴，看到油雞便想到離別的妞兒，怎會(huì)吃油雞呢？
D.秀貞和妞兒走了，油雞被殺了，告別美好的人和物，讓英子感動(dòng)無奈和憂傷。
E.第一項(xiàng)不是
A.秀貞和妞兒的死，媽媽和宋媽瞞著英子不讓問，是愛英子，怕英子傷心。
B.英子想詢問秀貞和妞兒的事，媽媽和宋媽都不讓問，英子覺得很委屈。
C.宋媽覺得英子和秀貞、妞兒有深厚的感情，大人刻意隱瞞真相，讓英子受委屈了。
D.爸媽要搬家，讓英子從此遠(yuǎn)離城南胡同、忘記熟悉的秀貞和妞兒，讓英子受委屈。
E.以上都是
A.甲乙兩句分別描寫的是惠安館的秀貞和英子的好朋友妞兒。
B.兩處分別眼里有“淚坑兒”，既含蓄交待兩人遭遇可憐，又暗示兩人最終命運(yùn)悲慘。
C.秀貞流淚是為自己失去戀人和孩子而哭，妞兒流淚是因?yàn)轱柺莛B(yǎng)父母的虐待。
D.秀貞和妞兒，一個(gè)被男人拋棄和失去孩子，另一個(gè)被從小拋棄，都是苦命的人。
A.瘋子看見我會(huì)想起丟棄的小桂子，臉上的笑流露母愛和善良，喜歡親近孩子。
B.宋媽和媽常提醒我瘋子可怕，我是有點(diǎn)怕的，可看見瘋子對(duì)我笑，就不怕了。
C.我從瘋子笑容里感受到善良和母性的愛，大人都說瘋子可怕，我卻想和瘋子說話。
D.宋媽和媽常提醒我瘋子可怕，我天生大膽，就是不怕，想走近和她說話。
A.惠安館的秀貞和英子瘋言瘋語的聊天，講述秀貞苦難的人生遭遇。
B.秀貞失去思康和孩子的痛苦無人理解，整日沉溺往事，無法解脫，與打罵人的瘋子有區(qū)別。
C.英子是最能理解秀貞的人，陪她聊天，關(guān)心她，還幫她找到了當(dāng)年丟棄的小桂子。
D.英子生病昏迷住院，醒來后知道了秀貞和妞兒在雨夜被汽車撞死，心里難受極了。
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草地上那個(gè)人為什么說：“這地方我不能久待了，你明白不？”（）
為什么“我剛安靜下來的心又害怕起來了”？（）
這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。
“妞兒的耳朵沒有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過頭來向我難過地笑笑?！边@段話表現(xiàn)出了（）。
“我在把一條吊死鬼往瓶里裝的時(shí)候，忽然想到了妞兒，心里很不安?！敝傅氖鞘裁?？（）
“喝湯不要出聲，滋滋滋的，最不是女孩兒家相。舀湯時(shí)，湯匙也不要把碗碰得當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。……”這段話是爸爸教育英子的，這表現(xiàn)了爸爸（）。
英子到草地上去，沒有看見那個(gè)人，但是撿到了一個(gè)東西是（）。
“對(duì)啦，對(duì)啦，我是來出恭的啦！””出恭“的意思是什么？（）
怎樣理解"宋媽不說話，也不站起來，剛才的笑容沒有了，繃著臉，眼直直瞅著她的丈夫，仿佛等什么。"這句話（）
“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開了，門口圍著許多人，巡警也來了，不知道是什么事?！蓖ㄟ^你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）