單項選擇題把畢生精力獻給了"教學與發(fā)展"問題的教育家是（）。
A.布魯納
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.馬卡連柯
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1.單項選擇題在人文教育與科學教育的關(guān)系問題上，應(yīng)（）。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學教育為主
C.堅持人文教育與科學教育的攜手并進
D.要看情況而定
2.單項選擇題師生關(guān)系在社會道德方面是（）。
A.授受關(guān)系
B.指導和被指導關(guān)系
C.相互促進關(guān)系
D.相互制約關(guān)系
3.單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。
A.教育內(nèi)容
B.教育質(zhì)量
C.教育目的
D.教育方針
4.單項選擇題杜威的教育主張是（）。①教育即生活②教育即生長③教育即自然人的培養(yǎng)④教育即經(jīng)驗的改造
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.單項選擇題在教育目的問題上，"君子欲化民成俗，其必由學乎""古之王者，建國君民，教學為先"，這句話體現(xiàn)的是（）思想。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學本位論
D.個人本位論
最新試題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型：問答題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型：判斷題
在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學齡兒童上學。
題型：判斷題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
春秋時期的《學記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
在任何歷史時期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟而發(fā)展。
題型：判斷題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項選擇題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型：判斷題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型：問答題