教育是科技發(fā)展的動力和源泉。

請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。

根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。

下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是（）。

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。

簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。

《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。