請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）

人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有順序性。

簡(jiǎn)述教育的文化功能。

運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。

教育學(xué)就是國(guó)家的教育方針政策。

《論語(yǔ)》中提出了“教學(xué)相長(zhǎng)”“因材施教”等教育思想，對(duì)中國(guó)教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)。

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。